PROFESSORES COOPERADOS
Ana Maria da Silva
Cássia Pereira Guimarães
Cíntia Carla Santos de Souza
Daniela da Silva Pires
Elizangela Fernandes Brollo Alves
Gêysa Lúcia Bergamo
Gláucia Maria Bergamo Ayres
Glauciene Augusta Bergamo
Grasiele Azevedo Beltrão de Jesus
Ivana Lopes Pereira Silva
Izabella Delduque Florêncio
Josiana de Azevedo Beltrão Pinto
Larissa Paula Pinto Figueira Dauter
Laura Thereza Rodrigues Cariello
Luana Duarte da Rosa
Marcéli Perdigão de Oliveira
Maria de Fátima Aguiar Paula Pinto
Marys Stella Carriello Motta
Milca Emrich do Amaral
Polyane Verly Pereira Erthal
Valdilene Marques da Fonseca
Valéria de Cássia Pinto Cerqueira

Josiana de Azevedo Beltrão Pinto, formada no Curso de Formação de Professores no Colégio Estadual Ramiro Braga. Experiência profissional de 15 anos com creche e berçário.

Maria de Fátima Aguiar Paula Pinto, formada no Curso de Formação de Professores no Colégio Estadual Ramiro Braga, adicional de 4º ano em Educação Infantil. Experiência profissional de 25 anos com turmas de Educação Infantil

Larissa Paula Pinto Figueira Dauter, formada no Curso de Formação de Professores no Colégio Estadual Ramiro Braga, cursando História na Faculdade Santa Dorotéia

Luana Duarte da Rosa, formada no Curso de Formação de Professores no Colégio Estadual Ramiro Braga, cursando Pedagogia pela UNI-RIO - Universidade do Rio de Janeiro

Polyane Verly Pereira Erthal, formada no Curso de Formação de Professores no Colégio Santo Agostinho. Experiência profissional de 18 anos como professora de Educação Infantil.

Cássia Pereira Guimarães Neves, graduação em Letras-Inglês na Faculdade Santa Dorotéia e graduação em Administração de Empresas na Universidade Cândido Mendes, curso completo nível avançado no CCAA – Nova Friburgo

Daniela da Silva Pires, graduação em Educação Física na Universidade Estácio de Sá

Elizangela Fernandes Brollo Alves, graduação em Geografia na Universidade Salgado de Oliveira, pós-graduação em Gestão e Planejamento Ambiental na Universidade Salgado de Oliveira, pós-graduação em Educação Especial – Deficiências Mentais na UNI-RIO – Universidade do Rio de Janeiro

Gêysa Lúcia Bergamo, graduação em Matemática e Ciências na Faculdade Santa Dorotéia

Grasiele Azevedo Beltrão de Jesus, graduação em Letras-Literatura na Universidade Estácio de Sá

Laura Thereza Rodrigues Cariello, graduação em Letras-Literatura na Faculdade Santa Dorotéia

Marcéli Perdigão de Oliveira, graduação em Letras na Universidade Estácio de Sá, pós-graduação em Língua Portuguesa e Produção Textual na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras “Professora Nair Fortes Abu-Merhy”

Ana Maria da Silva, graduação em Educação Física na Universidade Salgado de Oliveira , pós-graduação em Educação Física Escolar na Universidade Integrada de Jacarepaguá

Cíntia Carla Santos de Souza, graduação em História na Universidade Salgado de Oliveira, pós-graduação em História do Brasil na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras “Professora Nair Fortes Abu-Merhy”

Gláucia Maria Bergamo Ayres, graduação em Matemática na Faculdade Santa Dorotéia, pós-graduação em Matemática na UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro

Glauciene Augusta Bergamo, graduação em História na Faculdade Santa Dorotéia, graduação em Psicologia na UFF - Universidade Federal Fluminense

Ivana Lopes Pereira Silva, graduação em Artes Plásticas na Universidade Salgado de Oliveira

Izabella Delduque Florêncio, graduação em Geografia na Faculdade Santa Dorotéia, pós-graduação em Coordenação Pedagógica na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, cursando Pedagogia pela UNI-RIO - Universidade do Rio de Janeiro

Marys Stella Carriello Motta, graduação em Ciências Sociais na Faculdade Santa Dorotéia, graduação em Letras na UNIS-MG - Centro Universitário do Sul de Minas Gerais, pós-graduação em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco, curso completo nível avançado no CCAA – Nova Friburgo

Milca Emrich do Amaral, graduação em Letras-Literatura na Faculdade Santa Dorotéia, pós-graduação em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco, pós-graduação em Letras na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras “Professora Nair Fortes Abu-Merhy”

Valdilene Marques da Fonseca, graduação em História na Faculdade Santa Dorotéia, pós-graduação em História do Brasil na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras “Professora Nair Fortes Abu-Merhy”, pós-graduação em Educação Infantil pela Universidade Castelo Branco, cursando Pedagogia pela UNI-RIO - Universidade do Rio de Janeiro
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE ÁREA
Creche e Educação Infantil
Valdilene Marques da Fonseca
Língua Portuguesa
Milca Emrich do Amaral
Matemática e Ciências
Glaucia Maria Bergamo Ayres
História e Geografia
Izabella Delduque Florêncio
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PSICOLOGIA ESCOLAR
Glauciene Augusta Bergamo, graduação em História na Faculdade Santa Dorotéia, graduação em Psicologia na UFF - Universidade Federal Fluminense
DIREÇÃO PEDAGÓGICA
Gláucia Maria Bergamo Ayres, graduação em Matemática na Faculdade Santa Dorotéia, pós-graduação em Matemática na UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro